Los estudiantes de Medicina opinan: #ANATOMIACOMPLU

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Una de las primeras prácticas con las que se encuentra un estudiante de medicina, son las prácticas de anatomía. Prácticas con cadáveres. Esenciales para construir la base de los conocimientos de esta ciencia junto con otras asignaturas básicas.

Este año, los compañeros de la Universidad Complutense de Madrid no están realizándolas. El curso pasado, salieron a la luz ciertas irregularidades respecto al estado en el que se encontraban algunos de los cadáveres de uno de los departamentos.

¿DÓNDE SE REGULA EL PROCESO DESDE QUE UNA PERSONA FALLECE Y DONA SU CUERPO A LA CIENCIA, HASTA QUE UN ESTUDIANTE PUEDE APRENDER CON ÉL?

Tenemos el Decreto 2263/1974, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de Policía Sanitaria Mortuoria. Además, cada Comunidad Autónoma tiene recogidas sus propias competencias.

Si alguien quiere donar su cuerpo a la Ciencia y la Investigación, tiene que ponerse en contacto con la Asociación Nacional de Donantes de Cuerpo a la Ciencia (DONA2).  Desde esta asociación, recalcan la importancia de la donación de los cuerpos […] El regalo único de la donación del cuerpo da la oportunidad de estudiar la anatomía humana permitiendo que los estudiantes de medicina examinen, evalúen, y entiendan de cerca la estructura detallada del cuerpo humano.

Además, de ser utilizado para enseñar a estudiantes médicos y otros de la profesión médica, los cuerpos que se donan a las Universidades de medicina, también son utilizados por los médicos para investigación en el desarrollo de nuevos procedimientos quirúrgicos […].

La Complu Opina

Hemos preguntado a nuestros compañeros de la Complutense en concreto, y de otras universidades y todos llegan a la misma conclusión:

“Desde la facultad siempre nos han tratado este tema desde el más absoluto respeto y reconocimiento a la solidaridad de los donantes y así sigue siendo”.

“Lo que ha pasado es un tema muy complicado y delicado. Información hay mucha, pero toda muy falseada. Se ha hecho una prensa muy sensacionalista, además de que la población general no está acostumbrada a ver un cadáver. Se cometió un fallo muy grande por problema de personal y se dejó pasar mucho tiempo (aunque se dio aviso a rectorado, antes incluso del rector actual). Y entre la pasividad de todos se llegó a la situación actual sin en realidad ser conocida la dimensión del problema. Ha sido una falta muy grave, con varios responsables en diferentes niveles. Se le ha dado mucho bombo y platillo y, se ha salido de madre en la presa habiendo: muy poquito de verdad y mucho sensacionalismo en todo lo publicado”.

“Nuestro mayor problema han sido las consecuencias económicas para la universidad” (han caído cien mil euros de sanción).

“Otra de las repercusiones, es que hasta que no se soluciones todo, nuestros compañeros de primero están siendo privados de este tipo de prácticas”.

“La prensa ha tratado este tema con poca delicadeza. No se pueden sacar imágenes de restos de cadáveres en medios de comunicación porque son reconocibles”.

DONA2 también defiende que durante los estudios que se realizan, los estudiantes de medicina son supervisados por los profesores y profesionales tratando el cuerpo con el máximo respeto y dignidad.

Los alumnos saben que el cuerpo que van a estudiar es el de una persona, que hizo un gran regalo a la sociedad, donó su cuerpo para la docencia y la investigación de una forma altruista e inapreciable sentido de servir a los demás.

¿Cómo has percibido tú la noticia a través de la prensa? ¿Tus profesores han inculcado los mismos valores? ¿Donarías tu cuerpo a la ciencia?

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