La claridad define la nueva obra de Nájera: ‘Fundamentos de Física para Profesionales de la Salud’

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Entrevista con el profesor Alberto Nájera, autor  de  ‘Fundamentos de Física para Profesionales de la Salud’un libro que se presenta de forma sencilla y directa los conceptos básicos de Física que facilitarán la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano, así como los principios que rigen el funcionamiento de las principales técnicas de diagnóstico por imagen ( Rayos X, TC, RM, PET, SPECT, ultrasonografía…) indicaciones y riesgos, así como conceptos de radioterapia y radioprotección.

Abordaje eminentemente práctico, evitando al máximo el exceso de fórmulas y planteamientos matemáticos, incidiendo en los conceptos.

Capítulos muy didácticos, planteados a partir de objetivos de aprendizaje y con la presencia de numerosas preguntas de autoevaluación y problemas disponibles online a través de la plataforma StudentConsult.es

¿Dónde radica la importancia del estudio de la Física en las carreras de Ciencias de la Salud?

La Física en Medicina es una materia transversal que sirve de base para asignaturas muy diversas como pueden ser la Fisiología, la Oftalmología, la Traumatología o la Radiología. Los fundamentos que hay detrás del funcionamiento de los sentidos, de la sangre o del aparato respiratorio, por poner algunos ejemplos, o de cuáles son los principios en los que se fundamentan las principales técnicas de imagen (radiografía, TC, resonancia, ecografía) o la radioterapia, son básicos para entender su aplicación, sus riesgos o sus indicaciones.

¿Qué lugar ocupa en estos momentos en los planes de estudio de las universidades españolas?

Con la implantación de los nuevos títulos de grado acordes con el Espacio Europeo de Educación Superior, la situación ha cambiado bastante y depende mucho de la Universidad de la que se hable. La clásica Física Médica que se impartía en primero de Medicina, en muchos casos, ha desaparecido o se ha incluido en asignaturas integradas. Los contenidos son muy variados y no existe un patrón único. Lo mismo pasa con la Radiología y la Radioterapia que en algunas Universidades tienen más peso y carga docente que en otras.

¿Cómo ha evolucionado el estudio de la Física en estas carreras universitarias en los últimos años?

Los títulos de grado en Medicina, al desarrollarse sobre la base de las competencias establecidas en la ECI/332/2008, ha permitido que muchos de los contenidos más abstractos de mecánica o termodinámica que antes se daban desde una aproximación puramente física, ahora se hayan integrado y se desarrollen desde un punto de vista mucho más aplicado, y a la vez, útil para el futuro médico.

¿Qué aporta la obra Física para profesionales de la salud a este estudio?

Otro problema asociado al desarrollo de la Física en Medicina es que suele ser una asignatura que no ha sido cursada por los alumnos de nuevo ingreso durante el bachillerato, lo que condiciona mucho el desarrollo de esta disciplina pues la desconocen, desconocen la matemática, la notación o la formulación. En este sentido el libro pretende ser cercano, utilizando un lenguaje muy cercano y evitando la formación. Haciendo hincapié en los conceptos que serán aplicados posteriormente en asignaturas clínicas.

¿Qué destacaría de este libro?

El lenguaje cercano, que va al grano. Evita desarrollos teóricos innecesarios para un futuro médico y hace que los alumnos encuentren que esos conceptos físicos son necesarios pues son muy aplicados. Todo el libro está orientado a un lenguaje y a la profesión sanitaria. Los comentarios que recibimos es que sólo de su lectura se aprende mucho y que resulta amena y clarificadora.

¿Se ha rodeado de algún equipo para trabajar la obra?

El libro cuenta con un aspecto importante. Ha sido escrito por físicos y fisiólogos de la UCLM pero revisado y coescrito, cada capítulo, por un profesional médico que en general desarrolla su actividad en el ámbito clínico. Estos profesionales han supervisado y dado el visto bueno a los contenidos, a su desarrollo con un objetivo claro: que resulte útil no sólo al estudiante sino también al profesional en ejercicio que adquirió conocimientos de física sumamente teóricos y abstractos, facilitando su comprensión y viendo claramente cuál es su aplicación. Además, el libro cuenta con el visto bueno de la Asociación de Profesores de Radiología y Medicina Física que desarrolla una actividad de innovación y coordinación de la docencia del área de Radiología y Medicina Física a nivel nacional. Podemos sentirnos orgullosos de presentar un libro de física, escrito por físicos pero que ha contado con el beneplácito, verificación y supervisión de profesionales médicos.

Profesor Alberto Nájera

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