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Cómo crear un plan de anatomía con Complete Anatomy

Madrid | 16 de enero de 2024 | Lectura de 7 min

Complete Anatomy curso académico

La planificación es una de las actividades más importantes del docente y una de sus competencias. Podemos hablar de dos tipos: una global, que aplicaría al diseño curricular de un curso, y una segunda, llamada local, que gira en torno a las experiencias de los estudiantes. Hoy, en Elsevier Docencia, el programa para docentes de Ciencias de la Salud que buscan la excelencia en el aprendizaje de sus alumnos, aplicamos a ambas. De la mano de Complete Anatomy(se abre en una nueva pestaña/ventana), la plataforma de anatomía 3D más avanzada del mundo, definimos el diseño y planificación de un curso paso a paso: desde la preparación de una clase a la evaluación; y cómo esta innovación y tecnología impacta en la experiencia del estudiante.

Descubra cómo Complete Anatomy puede ser el eje fundamental donde interactúe con sus alumnos y en el que centre y planifique sus clases.

El abordaje y planificación de una asignatura clave como la Anatomía Humana no cuenta con una sola estrategia definida. De hecho, podríamos decir que hay tantas como profesores. Hablamos de aplicaciones, libros de texto, diferentes metodologías, y todo ello puesto al servicio de asentar unos cimientos sólidos en cada alumno en una asignatura clave para cualquier futuro sanitario.

En los últimos años, la irrupción de la tecnología ha sido clave para facilitar la gestión y planificación del docente; además de crear experiencias de aprendizaje más atractivas y efectivas para los alumnos.

Plataformas como Complete Anatomy, ofrecen herramientas únicas de aprendizaje y colaboración que permiten al estudiante visualizar, manipular, editar y comprender las relaciones espaciales de las estructuras anatómicas con un detalle asombrosamente realista. Con un contenido basado en la evidencia, fácil de compartir y atractivos modelos 3D ultra precisos (masculinos y femeninos), permite mejorar el plan de estudios y motivar a los estudiantes; al poder personalizar su propia experiencia de aprendizaje.

Aprende a planificar tu curso académico de Anatomía con Complete Anatomy

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Planifica tu curso con Complete Anatomy

Complete Anatomy es un gran aliado para el docente a la hora de planificar la enseñanza de la asignatura, ya que ofrece funciones específicas diseñadas para profesores que facilitan la enseñanza de la Anatomía. A continuación, mostramos algunas de ellas:
  • Cómo crear una pantalla

El docente puede preparar de manera muy sencilla diferentes pantallas para utilizarlas como herramienta de enseñanza, o una serie de ellas para usar en una clase, como diapositivas en una presentación.

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  • Cómo crear un cuestionario

En segundos, el profesor puede acceder a todas las preguntas que estén disponibles en Complete Anatomy. Puede filtrar esas preguntas utilizando los menús desplegables; por grupo o bien por región del cuerpo o por dificultad. Una vez seleccionadas las preguntas, el docente puede configurar los parámetros de la evaluación: número de intentos; límite de tiempo (por pregunta o todo el cuestionario) o la disponibilidad de respuestas correctas, incluso si la pregunta debería aparecer en un orden diferente para cada estudiante.

Cada cuestionario se puede asignar a una clase o a un curso y el profesor puede realizar un seguimiento del desempeño de sus estudiantes en el Currículum Manager.

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  • Cómo mejorar una pantalla

En Complete Anatomy existen muchas maneras de mejorar el contenido de forma sencilla y hacerlo más interesante y visualmente atractivo y efectivo para los estudiantes. Colorear, resaltar, editar o comparar y añadir imágenes, son algunas de estas mejoras accesibles.

  1. Por ejemplo, la herramienta bolígrafo, que permite escribir libremente en la pantalla. Puede usarse esta herramienta para señalar una estructura concreta usando el bolígrafo 3D que escribe directamente sobre el modelo. El color, tono y grosor del bolígrafo puede modificarse, lo que la convierte en una herramienta muy útil para resaltar una función concreta en el modelo o en una imagen importada.

  2. Las cajas de texto te permiten incluir texto en la misma pantalla. De igual manera funciona en una diapositiva de PowerPoint. El texto puede añadir valor y resaltar un tema relevante.

  3. Colocar una imagen al lado del modelo en la pantalla es muy sencillo también usando la herramienta de importar. Con ella el docente puede buscar una imagen en su dispositivo que sea relevante para el contenido que está mostrando. Muy útil cuando se está mostrando a los estudiantes una estructura 3D compleja.

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Cómo crear un curso con Complete Anatomy

  • Contenido y etiquetas del Atlas de Gray

A la hora de crear las pantallas, la mayor parte del tiempo se pasa añadiendo estructuras y confeccionando el modelo adecuado a las necesidades del docente ya la lección que quiere impartir. Un consejo que ayuda a disminuir ese tiempo del docente sigue la ruta desde el menú, clicando en el botón de Atlas, donde se abrirán pantallas de la colección de anatomía de Gray. Utilizarlas como plantilla para hacer una pantalla es muy fácil, ya que a menudo contendrán muchas estructuras que son relevantes y están alineadas con los objetivos de enseñanza.

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  • Cómo crear una clase

Los recursos tales como pantallas y cuestionarios pueden ser agrupados para crear una clase. Estas clases pueden utilizarse para una enseñanza didáctica o para un aprendizaje autodirigido. Adicionalmente, el formato de clase puede usarse para comparar una serie de recursos que se alineen con un objetivo de aprendizaje específico marcado por el docente.

Desde el Menú puedes usar el Curriculum Manager para ver y crear una clase. El Curriculum Manager es un repositorio de clases y cursos. Hay cientos de conferencias ya realizadas y disponibles para docentes. Contienen pantallas y vídeos que guiarán al docente a través del contenido en cuestión. Pueden copiarse directamente en el propio grupo del profesor para compartir con otros usuarios.

  • Evalúa los conocimientos de tus estudiantes

Poner a prueba el conocimiento de los estudiantes es fácil usando Complete Anatomy. En el Menú de contenidos, el docente puede encontrar carpetas que contienen cuestionarios y preguntas. Como siempre, existe la opción de vincular mi pregunta con la región con la que se relaciona y así poder localizarla en otro momento, y especificar el lugar en el que quiero que se guarde. También es posible elegir el nivel de dificultad para la pregunta.

Debido a que todas las preguntas se configuran en formato con respuestas de opción múltiple puede usarse esta funcionalidad de diversas formas. Por ejemplo, con preguntas de verdadero/falso o con preguntas sobre fisiología.

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