Brasil caminha em direção às metas do ODS 4

Importantes ações de valorização da comunidade acadêmico-científica brasileira e da formação de professores da educação básica foram realizadas no primeiro trimestre de 2023 pela CAPES e o CNPq, aproximando o país das metas do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4, o ODS que preconiza a Educação de Qualidade.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, a CAPES, por exemplo, aumentou as bolsas de pós-graduação e dos cursos de licenciatura e novos aportes no orçamento para aquisição de materiais de laboratório, manutenção de equipamentos, participação em eventos e publicação de conteúdos.

A agência aprovou, ainda, projetos a serem desenvolvidos com as Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAP) e publicou novos editais de cooperação internacional com Estados Unidos, Irlanda, França, países da América do Sul; também está investindo, mais intensamente, no diálogo com as instituições responsáveis pela formação de professores no país, entre outros movimentos “que contribuem para a melhoria da educação brasileira”, segundo a presidente da CAPES, Mercedes Bustamante.

Para o contínuo apoio à pesquisa, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação também renovou seu contrato com a Elsevier (abre em uma nova guia/janela)para o seguimento da oferta do conteúdo da editora no Portal de Periódicos da CAPES, que tem um dos maiores acervos científicos digitais do mundo.

“São iniciativas de grande porte que ajudam a comunidade acadêmico-científica a traçar, planejar e a potencializar o alcance de metas, tais como o ODS 4”, afirma Ana Luisa Maia, gerente da Elsevier para Instituições Acadêmicas e Governamentais no Brasil.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, o CNPq, ligado ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), também conta com as plataformas e soluções de pesquisa da Elsevier para o fortalecimento da pesquisa científica e tecnológica no país.

Assim como na CAPES, as bolsas de estudo do CNPQ foram reajustadas em benefício de pós-doutorandos, alunos de mestrado e doutorado, e da iniciação científica e júnior. Mesmo em momento de celebração, o presidente do CNPQ, Ricardo Galvão reforça que há muito o que avançar para o aperfeiçoamento dos valores condizentes às bolsas de estudo, que solidificam o desenvolvimento científico e tecnológico e resgatam valores, pois “o grande direito para o cientista é a satisfação de produzir ciência”, ressalta.

Pesquisa de qualidade = educação de qualidade 

A Elsevier entende que diversas frentes são necessárias para a melhoria e expansão da ciência, desde o amparo governamental a partir de infraestrutura e financiamento, como também o suporte de universidades e centros de pesquisa para o aprimoramento de estratégias de pesquisa. Para a empresa, as bolsas de estudo de tempo integral são imprescindíveis para a evolução de um país, que também oferece respaldo e tranquilidade financeira aos pesquisadores.

“Esse suporte é essencial para nossa missão de ajudar a expandir as fronteiras do conhecimento científico em benefício da humanidade. Além de robustas soluções de pesquisa que a Elsevier oferece, investimos em capacitação através de workshops, webinares, eventos presenciais, premiações e demais ações para promover o alcance das metas de vários  Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Acreditamos nesse empenho como forma de proporcionar um mundo de pesquisa mais inclusivo, colaborativo e transparente em prol da sociedade”, completa a gerente Elsevier.