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アカデミックリーダーや資金提供者から、今後の課題についての洞察を得ることができます。

View from the Top - Academic leaders' and funders' insights on the challenges ahead

今後の道のり

今日の金融機関のリーダーは、変化する課題に直面しています。View from the Top: Academic Leaders' and Funders' Insights on the Challenges Ahead では、アカデミックリーダーと資金提供者が直面する複雑な問題と、それらに取り組むための彼らの準備について探っています。また、リーダーが金融機関の長期的な成功を確保するために開発している戦略についても探ります。

イプソスとのパートナーシップによる100人以上のグローバルシニアリーダーへのインタビューから開発された View From the Top は、AIガバナンスや気候変動など、現在の優先事項と今後数年間で大きな課題をもたらすと予想される分野についての洞察を提供します。

主な調査結果:アカデミックリーダー

89%が 研究を主要な課題と見なし、 93%が 研究の卓越性を維持することが明確な焦点であると回答しています。
84%が 資金調達を最優先事項として挙げており、 66%が 今後5年間でこの課題が激化すると予想しています。
80%が社会的影響を示すことが最優先事項であると回答していますが、そのための準備ができていると回答したのはわずか43%でした。
75%が 、採用や定着などの人材を大きな課題と見なしています。 66%が、今後、人材の管理が難しくなると予測しています。

主な調査結果:資金調達のリーダー

成果とインパクトは最優先事項であり、 3分の2は 、今後5年間でインパクトを実証することがはるかに困難になると予測しています。
3分の2以上が、最優先事項を達成するためには、資金の確保が重要であると感じています。半数は、資金の伸びの停滞と研究コストの上昇により、この課題は将来さらに大きくなると考えています。

図書館リーダーのための重要なポイント

Librarian and student or researcher looking at a book in the library

研究と教育の卓越性を達成することは、教育機関にとって高い優先事項です。図書館のリーダーとそのチームは、情報と技術の専門知識、およびさまざまな新興サービスを通じて、学術リーダーがこれらの目標を達成できるように支援する独自の立場にあります。

アカデミックリーダーの93%が研究の卓越性を確保することを最優先に考えている一方で、この課題に対応する準備ができていると感じているのは56%に過ぎません。
アカデミックリーダーの82%は、教育の卓越性を最優先事項と考えています。 64%が、この課題に取り組む準備ができていると感じています。
アカデミックリーダーの64%がAIガバナンスを最優先事項と評価していますが、この課題に対して自分の機関が十分に準備ができていると感じているのは23%に過ぎません。