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ClinicalPath de Elsevier incorpora en el flujo de trabajo clínico rutas asistenciales oncológicas basadas en la evidencia y análisis asociados, lo que permite tomar decisiones coherentes y fundamentadas para maximizar la calidad de la atención.
Help students transition from the classroom to clinical practice with clinical cases uniquely designed to offer valuable experience managing diverse conditions and scenarios.
Clinical cases enable students to explore a wide range of conditions, all based on real-life clinical data.
Conversational interface helps students practice engaging with patients to inform decision-making.
Virtual consultant supports students with essential guidance and insights.
Empower students to explore clinical decision-making in a controlled environment that offers:
A safe space where they can learn from mistakes without risking patient safety.
Real-time feedback and critical alerts that ensure each decision becomes a learning opportunity.
Instant performance results that measure progress and help identify areas needing improvement.
Standardized cases created and reviewed by healthcare experts help save valuable faculty time with:
Evidence-based and clinically relevant content
Pre-designed cases ready for immediate use
A reliable teaching supplement for clinical reasoning
I loved the variety of cases. I was able to select something that directly overlapped with our classroom curriculum, then apply what I'd learned in a more practical setting that went beyond OSCE.Medical Student
Elsevier Clinical Cases es una plataforma interactiva de simulación de pacientes virtuales diseñada para ayudar a los estudiantes de medicina a desarrollar habilidades de razonamiento clínico a través de casos cortos basados en escenarios, fundamentados en datos clínicos reales. Los estudiantes navegan por encuentros auténticos con pacientes mediante una interfaz conversacional, reciben retroalimentación en tiempo real y alertas críticas con cada decisión, y visualizan resultados de desempeño de forma inmediata, todo en un entorno libre de riesgos donde pueden aprender de sus errores sin ningún impacto en la seguridad del paciente.
Clinical Cases está diseñado específicamente para facilitar la transición del estudio preclínico a los entornos clínicos, al exponer a los estudiantes a una amplia variedad de condiciones y escenarios de pacientes antes de que los encuentren en la práctica. Un consultor virtual proporciona orientación esencial a lo largo de cada caso, y la interfaz conversacional de la plataforma ayuda a los estudiantes a practicar las habilidades de comunicación interpersonal necesarias para recopilar información y fundamentar decisiones clínicas, habilidades que van más allá de lo que los exámenes escritos o los ECOE suelen evaluar.
Clinical Cases reduce la carga de tiempo de los docentes asociada a la enseñanza del razonamiento clínico, al proporcionar casos prediseñados y basados en evidencia, listos para su uso inmediato, creados y revisados por expertos en salud y alineados con los planes de estudio. Los docentes pueden seleccionar casos que se relacionen directamente con el contenido del curso actual, asignarlos como complementos prácticos a las clases y apoyarse en los mecanismos integrados de evaluación y retroalimentación de la plataforma, en lugar de diseñar sus propios escenarios desde cero.
Todos los casos de Elsevier Clinical Cases se desarrollan a partir de datos clínicos reales y son revisados por expertos en salud para garantizar que reflejen la práctica basada en evidencia vigente. Este proceso de validación por expertos mantiene la exactitud clínica en toda la biblioteca de casos, brindando tanto a estudiantes como a docentes la confianza de que los escenarios representan el tipo de decisiones que realmente deberán tomar en la práctica, no presentaciones hipotéticas u obsoletas.
Clinical Cases proporciona retroalimentación en tiempo real y alertas críticas en cada punto de decisión, convirtiendo cada elección del estudiante en un momento de aprendizaje. Al completar un caso, los estudiantes reciben resultados de desempeño inmediatos que miden su razonamiento clínico e identifican las áreas específicas que requieren mejora, lo que permite una remediación focalizada en lugar de una revisión generalizada. Este ciclo continuo de retroalimentación fomenta el aprendizaje autodirigido y ayuda a los estudiantes a desarrollar confianza diagnóstica de manera progresiva.
