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ClinicalKey Student: nueva funcionalidad de Evaluación para mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje

Spain | 22 de mayo de 2019

Por Elsevier Connect

Banner Blog CKS Assessment

ClinicalKey Student, la plataforma de formación médica interactiva que ofrece a profesores y alumnos de Medicina los recursos que necesitan para ayudarles a mejorar sus resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tiene nueva funcionalidad. Esta novedad permite a los docentes la evaluación formativa para medir el desarrollo y progreso de los estudiantes de forma fácil y rápida. Por su parte, los estudiantes pueden complementar su estudio creando sus propias evaluaciones para abordar las distintas áreas y asignaturas.

Seguimiento y autoevaluación

Los docentes cuentan a partir de este momento con la posibilidad de seleccionar preguntas y crear evaluaciones ajustadas a las necesidades concretas de su clase. Esta nueva funcionalidad de ClinicalKey Student incluye una cuidadosa selección de preguntas médicas, así como informes detallados, a los que el profesor accederá de forma directa para comprobar la evolución de cada uno de sus alumnos y del propio grupo.

Rendimiento Acumulativo

Rendimiento Acumulativo

Imagen 1: el docente puede medir el rendimiento acumulativo por alumno y clase, detectando los temas donde obtienen las puntuaciones más bajas. Con esta información, puede diseñar las nuevas evaluaciones y focalizarlas en la enseñanza y refuerzo de estas debilidades. A medida que los alumnos vayan respondiendo al test/evaluación, la plataforma irá generando el informe de resultados para consulta.

Esta nueva funcionalidad ayuda a los profesores a identificar temas que causan dificultades a sus estudiantes, a través de paneles de rendimiento detallados y datos acumulativos. Los docentes tienen la libertad de seleccionar las preguntas de manera manual, creando evaluaciones personalizadas basadas en la amplia variedad de contenido disponible en ClinicalKey Student y las necesidades específicas que ha detectado en su clase.

Preguntas Disponibles

Preguntas Disponibles

Imagen 2: los profesores cuentan con un amplísimo catálogo de preguntas, tomadas de los libros de referencia de Medicina, para diseñar sus evaluaciones. Puede filtrar por materia, especialidad, etc para ser todo lo preciso y concreto que necesite. Una vez generado el test, solo tiene que compartirlo con sus alumnos y aguardar resultados para su valoración (imagen 1).

Los estudiantes tienen a partir de este momento la posibilidad de mejorar su aprendije a través de esta funcionalidad de la manera más pasiva o activa que deseen. Bien, contestando a los test de evaluación que genere su profesor -pasiva-; el propio docente detectará sus carencias y moldeará los próximos exámenes para reforzarlas; o pueden crear su propio programa de estudio y abordaje de los temas de manera totalmente personalizada -activa- (imagen 3); haciendo hincapié en los temas donde muestran mayores debilidades, identificadas al usar la propia plataforma, o para repasar las asignaturas, conceptos o patologías clave.

Pregunta Tipo Test

Pregunta Tipo Test

Imagen 3: el estudiante de Medicina puede generar sus propios exámenes tipo test (con y sin imágenes) y autoevaluarse. Estas pruebas puede diseñarlas por temas, materias, palabras clave (por ejemplo: órganos, anemia, proteínas, etc) e ir comprobando el porcentaje de aciertos a medida que va avanzando, incluso el tiempo invertido en realizarlo.

Respuesta a los nuevos tiempos en la educación médica

"La educación médica y los hábitos de aprendizaje han cambiado drásticamente", asegura Elizabeth Munn, Managing Director Education de Elsevier, "creemos que es fundamental para el desarrollo de los profesionales médicos del futuro proporcionar a los estudiantes y al profesorado las herramientas para realizar evaluaciones formativas continuadas, que a su vez brinden a los profesores información sobre los puntos fuertes y débiles de conocimiento de sus estudiantes”.

Para comprender las necesidades de los estudiantes y profesores y poder desarrollar estas nuevas capacidades de evaluación, Elsevier ha llevado a cabo una investigación de más de 200 horas con usuarios en todo el mundo, asegurándose de este modo que la plataforma ofrece una experiencia que se puede integrar de forma sencilla en su aprendizaje diario.

Thumbnail - ClinicalKey Student, la plataforma interactiva de aprendizaje de Medicina

ClinicalKey Student, la plataforma interactiva de aprendizaje de Medicina

Elsevier siempre ha sido pionera en la formación médica, agregando valor a través de sus soluciones y plataformas de información. “Desde Elsevier nos aseguramos de que los educadores médicos dispongan de innovadoras herramientas de aprendizaje para que puedan guiar con eficacia a los estudiantes en su camino para convertirse en expertos profesionales sanitarios y poder responder adecuadamente a las necesidades del paciente y de la sociedad”.

Hace años Elsevier se puso a la cabeza del liderazgo en la irrupción de la tecnología en la formación y práctica clínica de la Medicina. “Soluciones como ClinicalKey Student son un ejemplo de que ya existen en el mercado productos que dan respuesta a las necesidades actuales y futuras”, apuntaDavid Hough, Education Director Local Language Markets de Elsevier.ClinicalKey Student está presente en 49 centros de enseñanza superior a nivel mundial y en 23 de España, México, Colombia, Chile, Perú y Ecuador.Para obtener más información, visite: http://ow.ly/3QKW50umE2z(se abre en una nueva pestaña/ventana)

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