Vía auditiva: principales estaciones neuronales y cruces
8 de octubre de 2018
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Hoy ponemos el punto y final a nuestro repaso a la nueva edición del atlas de Sobotta(se abre en una nueva pestaña/ventana) con una infografía inspirada por el Sobotta. Atlas de anatomía humana vol 3: cabeza, cuello y neuroanatomía(se abre en una nueva pestaña/ventana), 24º ed. Paulsen & Waschke. En esta ocasión, nos detenemos en las principales estaciones neuronales y cruces de la vía auditiva central:
La función de la vía auditiva ascendente es transmitir señales acústicas al encéfalo, donde se elaboran y convierten en una percepción consciente. La vía auditiva es una cadena de cinco grupos neuronales (ver infografía) y tiene una organización tonotópica. Este concepto implica que las conexiones entre el oído y el encéfalo están construidas de forma que las terminaciones nerviosas del encéfalo reflejan las relaciones de vecindad entre los cuerpos celulares de la lámina (membrana) basilar.
En la cóclea, la región cercana a la base percibe las frecuencias altas, mientras que la región cercana al vértice percibe las frecuencias más graves. En la corteza auditiva primaria (giros temporales transversos, de HESCHL), a la que llegan los axones de la quinta neurona formando la radiación acústica, se representan las frecuencias altas en la parte lateral y las más graves en la medial. En la corteza auditiva primaria se perciben de forma consciente los tonos, sonidos y patrones acústicos más sencillos. El lenguaje y las melodías se elaboran más en la corteza auditiva secundaria cercana.
Nueva edición
El Sobotta. Atlas de anatomía humana vol 3: cabeza, cuello y neuroanatomía (se abre en una nueva pestaña/ventana)cuenta con un total de 675 ilustraciones (de las cuales 160 son nuevas), entre las que se encuentran dibujos esquemáticos a todo color e imágenes de radiodiagnóstico. Se organizan en cinco grandes secciones: cabeza, ojo, oído, cuello y encéfalo y médula espinal.
La página introductoria de cada sección se ha modificado respecto a la edición anterior, ya que inlcuye una visión general, un cuadro con bullet points con objetivos de aprendizaje y un extenso cuadro de correlación clínica.
Esta edición responde a una nueva filosofía de aprendizaje en la que se combina una visión general del contenido, con el énfasis en los conceptos esenciales, la relación entre las estructuras anatómica, y la autoevaluación al final de cada una de las secciones
