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Ressourcen für die Ausbildung von Ingenieur*innen
Sehen Sie sich Anregungen und Beispiele dafür an, wie Knovel und Engineering Village für den Aufbau von Kompetenzen in den Bereichen Forschung, Projektmanagement und technisches Schreiben bei Student*innen der Ingenieurswissenschaft eingesetzt werden können.
Wie können Bibliothekar*innen und Dozierende angesichts der Pandemie, die das Unterrichtsgeschehen erheblich beeinträchtigt, das Engagement der Studierenden aufrechterhalten und die Kursziele erreichen? Laden Sie diese Infografik herunter(Wird in neuem Tab/Fenster geöffnet), um neue Ideen zu erhalten und Ihre Vorgehensweise zu perfektionieren.
Vorbereitung auf eine Laufbahn im Ingenieurwesen: Wie Dozierende und Bibliothekar*innen Studierenden zum Erfolg verhelfen
Download infographic (Wird in neuem Tab/Fenster geöffnet)Schauen Sie sich dieses Webinar an(Wird in neuem Tab/Fenster geöffnet) in dem Dr. Chris Cogswell, ein Kundenberater für Technik-Produkte bei Elsevier anhand von Empfehlungen und Beispielen erläutert, wie Knovel und Engineering Village in einer modernen digitalen Lernumgebung genutzt werden können.
Sie wurden gebeten, das Material für ein neues Produkt auszuwählen und die Gründe für Ihre Auswahl anzugeben. Hier erklären wir kurze Demo(Wird in neuem Tab/Fenster geöffnet), warum Knovel Ihnen dabei helfen kann.
Video anschauen(Wird in neuem Tab/Fenster geöffnet) und erfahren, wie Engineering Village für die Suche der richtigen Materialart für Ihr neues Produkt eingesetzt werden kann.
Erfahren Sie, wie Sie mit Knovel ein Prozessflussdiagramm für den Brauprozess erstellen und die richtigen Materialien für die Fermentation auswählen.
Professor Heejin Jang used data and insights from the Elsevier Engineering solutions to enhance her research project, streamline workflows and optimize student learning
Chosun University case study
Kompetenz im Bereich ‚tiefgehender Suchen’ erhöht die Beschäftigungsmöglichkeiten für MINT-Absolvent*innen
Graham Dawson, Bibliothekar an der Fakultät für Wissenschaft und Technik an der Technischen Universität Queensland rät seinen Student*innen, ein Capstone-Projekt zu präsentieren und zu erläutern, wie sie das jeweilige Problem gelöst haben.
Referenzfall Queensland
Student*innen nutzten Knovel und Engineering Village für ihre Projekte und kamen ihren Forschungs-, Ausbildungs- und Karrierezielen so einen Schritt näher.
Als Lehrbeauftragte und Bibliothekarin für Ingenieurwesen und Mathematik an der Universität von Arkansas, Fayetteville, hat Patricia Kirkwood die Aufgabe, Student*innen qualitativ hochwertige Ressourcen vorzustellen, die sie für ihr Studium und ihre zukünftige Forschung benötigen. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, bringt Kirkwood ihren Student*innen unter anderem bei, wie sie Knovel anwenden.
Zwei Bibliothekar*innen an der Universität von Buffalo unterrichten Student*innen in der Nutzung von Knovel als erste Wahl bei der präzisen Datensuche.
Die Leitung der Bibliothek für Ingenieurwissenschaften an der NTU – einer der 50 besten Hochschulen der Welt – setzt Knovel ein, um den Studierenden zu vermitteln, dass sie statt der üblichen Suchmaschinen bessere Recherchelösungen nutzen müssen.
An der OSU nutzte die Bibliothekarin für das Ingenieurwesen die Knovel Academic Challenge, um Studierenden auf spielerische Weise die von Fachleuten begutachteten Inhalte von Knovel näher zu bringen. Diese Vermittlung praktischer Recherchefähigkeiten funktioniert sehr gut.
