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学生と教員の間で情報リテラシーと生成AIの理解を育成し、学術研究における成功だけでなく、その先の人生においても成功を収められるよう支援します。これにより、新たな技術の利点を最大限に活用しつつ、リスクを最小限に抑えます。
学術機関は、信頼性の低い情報が氾濫する時代において、学生および研究コミュニティの教育において重大な課題に直面しています。生成AIツールは、速度の向上、パーソナライゼーション、複雑なアイデアの簡素化といった利点を提供しますが、学生はこれらのツールが使用するデータの理解や、その応答の信頼性を評価する際に困難を覚える可能性があります。
変化した雇用市場で成功を収めるためには、学生は情報の信頼性と正確性を評価する能力を養いながら、必須のジェ生成AIスキルを習得する必要があります。学生の58％が「AI対応の準備ができていない」と回答しており*、教育機関が学生の将来の成功に向けた準備を強化する大きな機会が浮き彫りとなっています。
ScopusとScopus AIを併用することで、学生の情報リテラシーと生成AIリテラシースキルを大幅に向上させ、使用するデータに自信を持って情報に基づいた重要な意思決定を行えるようにサポートします。
Scopusの信頼性の高いデータセットを活用することで、Scopus AIはユーザーが困難な情報環境をナビゲートし、複雑な問題に取り組むことを支援し、その発見が信頼できる情報源に基づいていることを確かなものにします。
Scopusは、主要な図書館リソースとして、7,000社以上の出版社から提供される厳選された包括的な研究情報を基盤に、ユーザーが詳細な調査を行い、学術資料を評価し、信頼できるコンテンツを見極める批判的思考力を養うことで、情報リテラシーの向上を支援します。
Scopusを使用して、学生と教員に以下を提供します。
明確な指標と信頼できる情報源を特定する指標を用いて、情報リテラシーを向上
いつでも、どこでも、どのデバイスでも、広範な分野横断的なコンテンツにアクセス
他のデータベースを補完する組み込みリソースでワークフローを強化
参考文献リストと引用文献を通じて学術的議論を理解
最新の出版物のアラートや、保存された検索やリストなどの時間節約ツールでカリキュラムを最新の状態に保つ
「...Scopusのように包括的で学際的なデータベースを持つことは、私たちにとって非常に貴重です。」
ブ氏
ブルース・アボット 氏
カリフォルニア大学デービス校ブレイズデル医学図書館健康科学図書館(米国)
Scopus AIは、ユーザーが複雑なデータを解釈し、トレンドを特定し、不慣れな研究分野について素早く理解を深めることを支援します。
図書館員の75％がAI*に関する倫理的・プライバシー上の懸念を指摘する中、Scopus AIは信頼性と透明性を最優先にしています。Copilot のような機能はクエリの処理方法を示し、3 層のリフレクション レイヤーは各応答の信頼度レベルを示します。
厳選されたScopusデータに基づき、責任あるAIによって強化されたScopus AIは、ユーザーが質の高い研究を批判的に活用するための確固たる基盤を提供します。
*「University Librarians See Urgent Need for AI Ethics - Inside Higher Ed、2024年」
「学部研究のディレクターの一人として、これは教育において、また学生に研究活動に取り組ませる上で、ユニークで貴重なツールです。SCOPUS AIは、プログラムの生産性を大幅に向上させる可能性を秘めており、これによりさらに多くの研究プログラムを開始し、これらの学術活動においてより多くの学部生を支援することが可能となります。私はそれが教育の変革という大学の目標のゲームチェンジャーになると信じています..」
リ
リチャード・サンカー博士
ベイラー大学, 学部研究、プレヘルス研究のシニアディレクター
図書館員がScopusを使用して、所属機関の教育の卓越性を促進している方法をご覧ください
