TSA chez l'enfant
2021年1月7日
Par Anne-Claire Nonnotte
L’ouvrage TSA chez l'enfant - 100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage est dédié aux orthophonistes, rééducateurs et enseignants qui prennent en charge des enfants souffrants de TSA.
100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage
Les chapitres
Partie I - Bases théoriques
Chapitre 1. Approche théorique
Partie II - Structuration de la pensée
Section A Identification simple Chapitre 2. Identifier un objet et sa représentation (Exercices 1 à 13) Section B. Identification analogique Chapitre 3. Discrimination d'un critère (Exercices 14 à 63) Chapitre 4. Discrimination de deux critères (Exercices 64 à 74)
Partie III - Structuration linguistique
Chapitre 5. Désignation lexicale (Exercices 75 à 77) Chapitre 6. Ecoute active et expression (Exercices 78 à 94) Chapitre 7. Manipulation des structures morphosyntaxiques (Exercices 95 à 100)
Le supports attendu pour aider à la prise en charge des troubles de l'autisme !
Nous vous proposons de découvrir 3 exercices de cet ouvrage :
Exercice 1 du chapitre 2
Exercice 75 du chapitre 5
Exercice 86 du chapitre 6
Ce livre est accompagné d’un minisite qui contient tous les exercices, et permet au professionnel d’imprimer séparément chaque fiche d’exercice.
Marie-Christine Perret est orthophoniste depuis 20 ans et a travaillé pendant 8 ans dans un service spécialisé dans la prise en charge d'enfants et adolescents avec un TSA. Les principes des rééducations qu'elle y a pratiquées sont développés dans ce livre. Ils ont fait l'objet de présentations dans des congrès et de publications dans des revues spécialisées.