Stage IFSI en SLD et SSR : situation et corrigé

Situation et corrigé : Réussir votre Stage infirmier en soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation

Découvrez une situation et son corrigé de l’ouvrage RÉUSSIR votre Stage infirmier en soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation par Carole Siebert et Hélène Trapy

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Situation 4 – compétence 7: analyse de sa pratique professionnelle lors de la toilette en USLD

Analyser sa pratique professionnelle de la toilette en USLD du point de vue du respect de l’intimité.
L’analyse de la pratique professionnelle (APP) est une activité indispensable à votre professionnalisation. Dans votre port folio, deux APP sont demandées par stage. Habituellement, l’étudiant choisit son analyse de pratique en fonction de ses besoins et de son niveau de formation. De ce fait, le soin à analyser ne peut pas être préalablement fixé. Cette situation est donc une proposition à titre d’exemple.

Axe 1: indices fournis par la typologie du stage et l’intitulé de la situation

Discipline médicale/spécialité et pathologie

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Population cible

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Modalités d’entrée

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Type d’hospitalisation et durée de séjour

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Motifs de prise en charge et soins dispensés

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Axe 2: clarification du contexte de la situation

Questionnement relatif au patient

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Questionnement relatif aux ressources à disposition dans le service

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Questionnement relatif à l’organisation et à la répartition des activités

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Axe 3: contenu de l’activité cible

L’intitulé détaillé de l’activité est « analyser sa pratique professionnelle de la toilette en USLD du point de vue du respect de l’intimité ».

Buts de l’activité cible

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Questionnement sur la réalisation de l’activité cible

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Contenu de l’activité cible

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La figure 5.4 vise à clarifier le lien entre compétences, compétences détaillées, activités et activités détaillées, en partant soit de l’activité, soit de la compétence.

Fig. 5.4. Liens entre l’activité cible de cette situation, les activités et la compétence 7.(cliquez pour agrandir)

Évaluation de l’activité cible

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En savoir plus

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Auteurs

Carole Siebert
Ancienne directrice des soins, directrice d’IFSI, titulaire d’une maîtrise de gestion et d’animation des systèmes de formation de l’université Paris-Dauphine
Hélène Trapy
Cadre de santé formateur à l’IFSI de Périgueux

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