適用工程教育的 Knovel 和 Engineering Village
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探討如何利用 Knovel 和 Engineering Village 培養工科學生研究、專案管理和技術寫作技能的構想和例子。
全球新冠疫情嚴重干擾了教育,圖書館員和教師如何才能保持學生的參與度並實現課程目標?下載本資訊圖表 打開新的分頁/視窗,獲取改善教學方法的新思路。
為未來從事工程學工作做準備: 教師和圖書館員如何幫助學生取得成功
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你需要為新產品選擇材料,並解釋選擇該材料的原因。簡短示範 打開新的分頁/視窗 我們將在此說明 Knovel 能如何助你完成這個練習。
觀看影片 打開新的分頁/視窗 並學習如何使用 Engineering Village 為新產品找到合適的材料類型。
學習如何用 Knovel 繪製釀酒流程圖,並選擇適合的發酵材料。
Heejin Jang 教授利用 Elsevier 工程解決方案的數據和見解來增強她的研究計畫,並簡化工作流程及優化學生的學習
昆士蘭科技大學科學與工程學院教職員的學科服務館員 Graham Dawson 建議學生要「充分展示畢業專題」,並「說明如何解決任務難題」。
Patricia Kirkwood 擔任阿肯色大學 Fayetteville 分校的工程與數學圖書館員和副教授,其職務是向學生介紹所需的優質資源,支援學生的課程學習和未來研究。Kirkwood 女士之所以能做到的其中一個原因,就是教導學生使用 Knovel。
被認為是世界排名前 50 的大學之一的南洋理工大學工程圖書館的負責人使用 Knovel 幫助學生了解他們需要尋找比主流搜尋引擎更好的研究解決方案。
奧克拉荷馬州立大學的工程圖書管理員將 Knovel 學術挑戰賽作為一種有趣的方式,向學生介紹 Knovel 的同儕審查內容,這種方式能夠有效培養學生的實際研究技能。