STAGE INFIRMIER : Travaux dirigés sur le décodage de situations prévalentes et leur corrigé

Situation 1 – Compétence 1 : repérage des éléments d’un délire chez un adolescent en CMP

Repérage des éléments constitutifs d’un délire chez un adolescent présentant une symptomatologie délirante, consultant pour la première fois en CMP.

Axe 1 : indices fournis par la typologie du stage et l’intitulé de la situation

Discipline médicale et pathologie


Durée de séjour


Type et modalités d’hospitalisation


Population accueillie


Prise en charge


Axe 2 : clarification du contexte de la situation

Questionnement relatif au patient


Questionnement relatif aux ressources à disposition dans le service


Questionnement relatif à l’organisation et à la répartition des activités soignantes


Axe 3 : activité cible

Buts de l’activité


Questionnement sur la réalisation de l’activité cible


Contenu de l’activité cible


Évaluation


CORRIGE Situation 1 – Compétence 1 : repérage des éléments d’un délire chez un adolescent en CMP

(cliquez pour accéder au corrigé)

CORRIGE

© 2017 Elsevier Masson SAS

Auteurs

Carole Siebert
Directrice des soins, directrice d’IFSI, titulaire d’une maîtrise de gestion et d’animation des systèmes de formation de l’université Paris-Dauphine

Carl Crouzilles
Chargé d’enseignement, responsable de la gestion des stages, cadre supérieur de santé à l’IFSI Pitié-Salpêtrière à Paris.

Avec la collaboration de Valérie Bacqué, cadre formateur à l’IFSI de Périgueux et de Serge Terrasse, cadre de santé au CMP de Créteil.

Vous venez de lire un extrait du Chapitre 5 Travaux dirigés sur le décodage de situations prévalentes et leur corrigé de l’ouvrage Stage infirmier en soins en santé mentale et en psychiatrie

Voir l'article révisions et stages pour les étudiants infirmiers

Voir les articles de la rubrique IFSI/Infirmier

Share
Tweet
Share
Share