Asamblea Nacional de AMMEF: "Damos la posibilidad al estudiante de ser mejor médico"

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Del 14 al 18 de septiembre las instalaciones del Centro de Exposiciones y Convenciones de Chihuahua (México) acogerán la VI Asamblea Nacional de la Asociación Mexicana de Médicos en Formación (AMMEF); "el foro de estudiantes de Medicina más grande e importante de su tipo en México", como los propios miembros de la organizacion se encargan de presentárnoslo. Esta cita contará una vez más con el apoyo de Elsevier: los alumnos dispondrán de un stand en el centro de exposiciones en el que podrán consultar las últimas novedades editoriales en Ciencias de la Salud, con las obras de referencia firmadas por Sobotta, Netter, Farreras|Rozman, Guyton&Hall, y un largo etcétera. Además, conocerán todos los pormenores de CK MedEd, la plataforma de aprendizaje de Medicina de nueva generación con la que los estudiantes podrán aprender y transformar la información en conocimiento. Antonio Romero Rubio, vicepresidente de Asuntos Externos de AMMEF, nos ofrece más detalles sobre el evento.

-Elsevier Connect (E.C.): ¿Qué podéis adelantarnos del próximo evento que organizáis de la mano de Elsevier?

-Antonio Romero Rubio (A.R.R.): Será nuestra VI Asamblea Nacional como AMMEF (31ª desde que comenzó nuestra asociación).  Nos reuniremos 450 estudiantes de diferentes facultades/escuelas de Medicina de todo el país, contaremos con la presencia de ponentes muy importantes de la International Federation of Medical Students' Associations (IFMSA), Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), Secretaría de Salud Federal, entre otros. Como parte de las actividades de la asamblea, también se llevarán acabo una feria de proyectos y entrenamientos y un concurso de carteles científicos ('Cómo hacer un póster científico').

AMMEF 2018

-E.C.: ¿Cuál es el objetivo principal de esta iniciativa?

-A.R.R.: El objetivo principal es brindar a los asistentes un espacio para capacitacitarse y discutir sobre los temas más relevantes de salud a nivel nacional y global; hacer networking, compartir proyectos, ideas, soluciones a problemas, etc.; y desarrollar habilidades técnicas (médicas y quirúrgicas) y sociales útilies para el médico en formación.

-E.C.: ¿Qué importancia tiene este tipo de encuentros para la formación del estudiante de Ciencias de la Salud y por qué consideráis que es una cita ineludible?

-A.R.R.: Este encuentro da la posibilidad a los estudiantes de poder ser mejores médicos porque pueden aprender temas que no están incluidos en sus planes de estudio, adquieren una perspectiva nacional y global de los principales probeas de salud; ponen en práctica sus habilidades médicas y sociales; desarrollan un pensamiento crítico y tienen la oportunidad de convivir con otros estudiantes de distintas partes del país, lo cual genera un intercambio cultural muy importante.

Además en esta asamblea se abordarán nuestros cuatro ejes de trabajo nacionales:

  • Salud sexual integral
  • Salud materna y acceso a aborto seguro
  • Estulosde vida saludables y enfermedades no transmisibles incluyendo salud mental
  • Recursos humanos en salud

Basado en estos ejes, actualmente estamos implementando programas que beneficien a nuestras comunidades, y principalmente que beneficie al desarrollo de los estudiantes de Medicina para ser mejores profesionales de la Salud. Además, se redactaron posturas con estos cuatro temas, las cuales serán adoptadas en esta asamblea.

Asamblea AMMEF 2018 -E.C.: Este artículo lo leerán estudiantes de Ciencias de la Salud de España y Latinoamérica. ¿Cómo les presentarías el mapa actual de la carrera de Medicina en tu país: becas, investigación, futuro profesional?

-A.R.R.: En México, la educación médica es heterogénea, ya que cada facultad/escuela de Medicina tiene su propio programa de estudios. De manera general, la carrera tiene una duración de 6-7 años, dependiendo de la universidad. Los primeros años son teóricos, los siguientes prácticos y los últimos 2 están compuestos por el internado medico y el servicio social, ambos con duración de un año. Existen universidades públicas y privadas, en la mayoría existen becas para estudiantes pero se tiene que confirmar la información con cada institución académica.

Por otro lado, la investigación es un área muy importante en nuestro país. La puedes realizar desde los primeros años de la carrera y puedes encontrar investigación de ciencias básicas, investigación clínica, sobre educación médica, etc., prácticamente de todo tipo. Algo que nos preocupa es el futuro profesional de los egresados ya que actualmente el sistema no puede incorporarlos a todos, lo que los orilla a realizar Medicina privada mal pagada o trabajar en otras áreas (no siempre ejerciendo su profesión).

-E.C.: ¿Cómo estudiante de Medicina, qué obra de Elsevier ha sido tu mejor compañero en la carrera?

-A.R.R.: Robbins y Cotran. Patología estructural y funcional: es muy fácil de comprender, sus ilustraciones y esquemas son muy buenos, tiene los puntos clave que debes conocer.

-E.C: Y desde tu experiencia, ¿qué títulos de Elsevier recomendarías a tus compañeros y por qué?

-A.R.R.: Gray Anatomía para estudiantes: las ilustraciones son excelentes y las correlaciones clínicas te ayudan a comprender mejor los temas. Y Texto de histología (Gartner): contiene todos los temas relevantes, sus esquemas te ayudan a comprender mejor los conceptos y su redacción es clara.

-E.C.: Elsevier aprovechará este evento para presentar a todos aquellos alumnos y profesores su nueva herramienta: CK MedEd. Tú que ya has tenido oportunidad de interactuar con ella, ¿qué crees que aporta al médico en formación?

-A.R.R.: CK MedEd facilita el aprendizaje, ya que contiene material de consulta y estudios como libros de texto, flash cards, entre otros contenidos que puedes revisar en cualquier momento y donde quieras. Además te da la oportunidad de interactuar con otros estudiantes y tomar notas durante las clases. Es una herramienta muy útil para los médicos en formación.