Psychologie du développement - 1st Edition - ISBN: 9782294754661, 9782294755453

Psychologie du développement

1st Edition

Authors: Raphaele Miljkovitch Françoise Morange-Majoux Emmanmuel Sander
eBook ISBN: 9782294755453
Imprint: Elsevier Masson
Published Date: 20th June 2017
Page Count: 528
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Description

En s’intéressant à l’évolution psychologique de l’individu tout au long de la vie (perspective life span) la psychologie du développement se propose d’étudier les processus qui permettent cette évolution, en y décrivant non seulement les étapes, mais également en identifiant les facteurs et les mécanismes qui les influencent et les agencent.

Fruit à la fois d’acquisitions de connaissances, de progrès techniques et d’influences socio-éducatives et culturelles fortes, la psychologie du développement a su se nourrir des différentes évolutions de la psychologie, des sciences médicales et des approches physiologiques mais aussi des avancées scientifiques en matière d’imagerie médicale afin d’ancrer la discipline dans la démonstration de faits objectivables.

Ce traité a ainsi pour ambition de rendre compte de la diversité de ces approches, méthodes, résultats et applications en psychologie du développement selon une progressivité réfléchie, et s’organise ainsi en six parties :
• Les modèles du développement
• Les domaines du développement
• L’éducation
• La psychopathologie et les troubles du développement
• Les transitions et enjeux sociétaux
• Les méthodes en psychologie du développement

Destiné aux étudiants en psychologie, car traitant de l’ensemble de leur cursus de manière progressive (L1 à M2), cet ouvrage est également une référence pour les praticiens grâce à son contenu actualisé et exhaustif en psychologie du développement.

Table of Contents

I. Les modèles du développement Le constructivisme : de Jean Piaget à Juan Pascual-Leone - Le constructivisme social : de Lev Vygotsky à Jerome Bruner - La théorie de l’attachement : Jonh Bowlby et Mary Ainsworth - Le modèle cognitivo-comportemental : de B.F. Skinner à Albert Bandura - Le modèle systémique - La psychologie interculturelle du développement - Nativisme et néoconstructivisme : rendre compte des connaissances précoces - Auto-organisation et développement : modèles connexionnistes, dynamiques et structuro-sémantiques - L’approche incarnée du développement : corps, communication et culture
II. Les domaines du développement Le développement prénatal et sensori-moteur - Le développement conceptuel - Le développement du langage - Le développement socio-émotionnel - Le développement du raisonnement et du jugement moral - Vers une approche intégrative du développement précoce - Le développement des représentations : de la relation à la cognition
III. L’éducation Le développement symbolique et l’entrée à l’école - La motivation et l’autodétermination dans les apprentissages scolaires - L’apport des neurosciences dans le domaine de l’éducation - Les connaissances issues de la vie quotidienne et les apprentissages scolaires - L’apprentissage de la lecture-écriture - Le développement de la compréhension - Les apprentissages numériques - Difficulté scolaire : les troubles du langage et des apprentissages - La psychosociologie des institutions scolaires
IV. La psychopathologie et les troubles du développement La contribution biologique en psychopathologie développementale - Les troubles de l’attachement et leurs conséquences à long terme - Le handicap intellectuel et sensoriel - Les troubles du spectre de l’autisme - Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité - Le développement de l’enfant prématuré - La dépression et les troubles anxieux chez l’enfant et l’adolescent - Les addictions et troubles des conduites alimentaires - Les troubles du comportement
V. Les transitions et enjeux sociétaux Les conséquences développementales de la maltraitance - La périnatalité : contexte social et arrivée d’un enfant - La prise de risque à l’adolescence - L’impact des nouvelles technologies sur le développement - L’entrée dans le monde adulte, couple et parentalité - Le vieillissement - Des écologies du développement de l’enfant : la prévention, le placement et l’adoption
VI. Les méthodes en psychologie du développement Les méthodes d’investigation en psychologie du développement - Les tests et outils psychométriques - Les aides institutionnelles, l’orientation scolaire et le bilan psychologique - La méthode d’intervention auprès des parents et de leur jeune enfant

Details

No. of pages:
528
Language:
French
Copyright:
© Elsevier Masson 2017
Published:
Imprint:
Elsevier Masson
eBook ISBN:
9782294755453

About the Author

Raphaele Miljkovitch

PU, Psychologue, thérapeute familiale

Françoise Morange-Majoux

Emmanmuel Sander